v. 1, n. 1 (2012)

Sumário

Artigo especial

Não vemos as coisas como são, mas como somos PDF
Pedro Demo

Artigos

A absolutização da póiesis: Vieira Pinto e o desafio da tecnologia no campo pedagógico. PDF
Gildemarks Costa e Silva
Desigualdade social e educação no pensamento de Pierre Bordieu PDF
Rita Voss
O lugar do corpo na escola: uma leitura a partir de Bourdieu e Foucault PDF
Fabio Zoboli, Adolfo Ramos Lamar
A gênese do sujeito piagetiano: pensamento, linguagem e Psicologia Genética PDF
Paulo Gurgel
La pedagogía de la liberación una forma más de intervención y resistencia cultural PDF
Inés Fernández Moujan
Jesualdo, una experiencia pedagógica alternativa en diálogo PDF
María Alejandra Diez, Fabiana Mariela Viñas, Maria Laura Hein


ISSN: 2237-9703